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Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino dedicam final semana a atividades de preparação para o Enem

Em Aracaju, duas unidades de ensino contaram com o apoio do Programa Pré-Universitário para discutir os temas com seus alunos

27/04/2026 às 13h45
Por: Redação Fonte: Secom Sergipe
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Fotos: Ascom Seed
Fotos: Ascom Seed

Em preparação para mais uma edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), escolas da Rede Pública Estadual de Ensino intensificaram, no último fim de semana, as ações que trazem as temáticas ao debate com os alunos da 3ª série do Ensino Médio, mobilizando estudantes em atividades voltadas à revisão de conteúdos e ao fortalecimento das estratégias de prova. Em Aracaju, o Colégio Estadual Tobias Barreto e o Centro de Excelência Governador Djenal Tavares de Queiroz contaram com o apoio do Programa Pré-Universitário (Pré-Uni) da Secretaria de Estado da Educação (Seed), que promoveu momentos de orientação e discussão de temas recorrentes na avaliação, ampliando o suporte pedagógico aos alunos concluintes.

No Centro de Excelência Gov. Djenal Tavares de Queiroz, o Pré-Uni promoveu uma parceria com a equipe escolar, com a disponibilização de professores de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Artes do programa. Com o Projeto Missão Enem 2026, a ação deu atenção ao fortalecimento das competências na área de Linguagens, contemplando aulas dinâmicas e integradas das disciplinas. Durante o encontro, os estudantes tiveram a oportunidade de revisar conteúdos essenciais, aprofundar conhecimentos e desenvolver habilidades exigidas no Enem, por meio de metodologias interativas, resolução de questões e orientações estratégicas dos professores. 

De acordo com a diretora da unidade, Janaína Marques, preparar os alunos para a prova desde o início do ano letivo é fundamental para garantir um processo de aprendizagem contínuo e menos sobrecarregado. “Ao longo desse período, é possível desenvolver habilidades essenciais, como interpretação de texto, resolução de problemas e pensamento crítico, de forma gradual e aprofundada. Além disso, o contato frequente com o estilo da prova contribui para a familiarização com sua estrutura, reduzindo a ansiedade e aumentando a confiança dos estudantes. Essa preparação antecipada também permite identificar dificuldades, promovendo intervenções pedagógicas mais eficazes e ampliando as chances de um melhor desempenho”, afirma Janaína.

Como forma de preparação para o primeiro dia de provas do Enem, o Colégio Estadual Tobias Barreto, em parceria com o Pré-Uni, deu início a suas atividades com uma oficina de redação. Durante o momento, cerca de 100 estudantes tiveram a oportunidade de aprender a aperfeiçoar seus conhecimentos, habilidades e proficiência na escrita dissertativa-argumentativa. Além disso, foram trabalhados aspectos fundamentais da estrutura da redação do Enem, análise de temas e estratégias para a construção de textos mais consistentes.

Apoio da Seed rumo ao Ensino Superior

O Programa Pré-Universitário (Pré-Uni), da Secretaria de Estado da Educação (Seed), mesmo após 25 anos do seu lançamento, segue como um importante aliado das escolas da Rede Pública Estadual de Ensino, sempre prestando disponibilidade para auxiliar a preparação dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), com ações de orientação, revisão de conteúdos e fortalecimento das estratégias de estudo.

“Esse entendimento das escolas, de procurar o Pré-Uni para reforçar positivamente a preparação dos estudantes para o Enem, é extremamente positivo e estamos muito felizes com esse movimento. É nesse momento que eles têm a oportunidade de aprofundar o conhecimento já visto durante a semana e aproveitar para reforçar o compromisso individual com a sua aprovação no Ensino Superior”, diz Gisele Pádua, coordenadora do Pré-Universitário, que contribui com a classificação de centenas de alunos em universidades todos os anos.

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