
Dando continuidade ao ciclo de formações voltado ao fortalecimento da educação inclusiva, a Prefeitura de Alagoinhas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), realizou nesta quarta-feira (05) mais uma formação continuada para os Profissionais de Apoio. Desta vez, a ação foi sediada na Escola Municipal Jairo Azi, localizada no distrito de Riacho da Guia, contemplando também os servidores que atuam nas unidades escolares da zona rural.
A coordenadora pedagógica da rede municipal de ensino, Ivone Carneiro, destacou a relevância do acesso contínuo ao conhecimento técnico para a atuação diária em sala de aula. “Estamos na escola Jairo Azi, no Riacho da Guia, realizando mais uma rodada de formação para os profissionais de apoio, reforçando a importância fundamental que eles têm na vida do estudante com deficiência — especialmente aqueles com autismo que necessitam de suporte em sala de aula. Precisamos garantir que esses profissionais tenham acesso ao conhecimento de forma contínua para saberem exatamente como desenvolver essas metodologias no cotidiano escolar”, afirmou.
A gestora da formação também ressaltou que o ambiente formativo é desenhado como um espaço de escuta ativa e construção coletiva entre a equipe pedagógica e os servidores de apoio. “É extremamente importante que a rede de ensino compreenda a necessidade dessa formação e da troca de experiências. Quando trazemos uma formação, unimos o nosso conhecimento técnico à vivência que eles já possuem na prática. É nessa troca que eles aperfeiçoam o trabalho que realizam. A rede reconhece isso e, por essa razão, tem promovido esses encontros para que, a cada dia, os profissionais se sintam mais seguros e preparados para exercer sua função”, completou Ivone.
Cronograma de formações
A formação continuada para os Profissionais de Apoio da rede municipal segue ao longo dos próximos dias: nesta quinta-feira (06), uma nova turma participará das atividades na Pastoral do Menor. O ciclo de capacitações será oficialmente encerrado na próxima segunda-feira (10), com um último módulo em Boa União.
Essa ação faz parte do cronograma iniciado na última terça-feira (04), na Pastoral do Menor, quando foram atendidos os profissionais das regiões Norte e Leste da cidade. A iniciativa busca qualificar o acompanhamento prestado aos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA), transtornos do neurodesenvolvimento e altas habilidades/superdotação, garantindo ferramentas práticas de regulação emocional, manejo respeitoso e mediação do aprendizado no chão da escola.
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