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Equipe da cidade de Sobral analisa níveis de aprendizagem de estudantes da rede municipal

O prefeito Colbert Martins Filho e a secretária de Educação Anaci Paim receberam, nesta terça-feira (5), uma equipe do programa Educar para Valer, ...

06/12/2023 às 18h02
Por: Redação Fonte: Prefeitura de Feira de Santana - BA
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Foto: Reprodução/Prefeitura de Feira de Santana - BA
Foto: Reprodução/Prefeitura de Feira de Santana - BA

O prefeito Colbert Martins Filho e a secretária de Educação Anaci Paim receberam, nesta terça-feira (5), uma equipe do programa Educar para Valer, da cidade de Sobral/CE, para apresentação dos resultados preliminares do diagnóstico do programa Caminhos da Educação, realizado pela Secretaria Municipal de Educação, em conjunto com a EPV. 

A equipe está analisando os níveis de aprendizagem de mais de 10 mil estudantes do 2º e 5º ano do Ensino Fundamental, de 101 unidades escolares, através dos resultados das avaliações de Língua Portuguesa e Matemática e de fluência leitora. 

“As provas fazem parte da metodologia do programa e o objetivo maior das avaliações é dar suporte e evidências ao governo para pensar estratégias e tomar decisões para melhorar a alfabetização”, explica o diretor do programa Educar para Valer, Júlio Cavalcante.

A secretária Anaci Paim destacou a importância do diagnóstico para qualificar ainda mais o trabalho realizado. “A avaliação tem um significado importante, porque dá a condição de interferir diretamente em cada unidade escolar, traçando estratégias com foco na aprendizagem desses estudantes para alcançar um resultado ainda melhor.”

Para o prefeito Colbert Martins, o trabalho realizado através do programa Caminhos da Educação soma com o maior objetivo do governo municipal que é ofertar aos estudantes uma educação com qualidade. “Eles estão nos ajudando com a formação de professores, além de avaliar permanentemente os estudantes e fazer o acompanhamento das soluções implementadas”, destaca.

A equipe apresentou um modelo sistêmico de intervenção com estratégias para alcançar melhores resultados, à exemplo do uso de material didático pensado para que a criança possa desenvolver suas habilidades e aprenda o que é necessário e acompanhamento escolar sistematizado, que ajude no fortalecimento da gestão escolar, com foco também na aprendizagem.



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